Помощь
  • О нас
  • Доставка
  • Оплата
  • Гарантии
  • Партнерам
  • Контакты
  • Отзывы
  • Закажите звонок эксперта АМ ГЛОБАЛ

    По комплектации детских садов

    Выбранный менеджер свяжется с вами в первую же свободную минуту

Оформить заказ
+7 (343) 301-03-05
+7 (343) 319-13-05
 zakaz@amglobal.ru
Пн-пт: 9:00 - 18:00
Сб-вс: выходной

Купить в 1 клик

Защита от автоматического заполнения   Введите символы с картинки*

Набор психолога "ФРОССИЯ" для коррекционно развивающей работы с детьми + методическими рекомендациями.

345 000 руб.
- +
= 345 000 руб.
  • Набор психолога "ФРОССИЯ" для коррекционно развивающей работы с детьми + методическими рекомендациями.
    А также организации инклюзивной образовательной среды при работе с детьми с ОВЗ.
    Полный комплект ФРОССИЯ состоит из:

    7 дополняющих друг друга модулей
    Модули имеют ручки и удобны для переноски.
    7 модулей: «Ящичек», «Коробок», «Сундучок», «Туесок», «Чемоданчик», «Шкатулка», «Ларец». А можно доукомплектовать до 10.

    Мобильный стеллаж из бука
    В нём размещаются все модули с наборами. 
    Изготовлен из натурального дерева.

    2 дополнительные игровые поверхности
    Игровое поле с клеткой. Игровое поле с отверстиями.
    Изготовлено из натурального дерева. 

    Методические рекомендации
    Разработаны российским авторским коллективом опытных педагогов, психологов, логопедов, дефектологов. Под редакцией Кожевниковой В.В.

    Представляет собой инструмент для работы психолога в детских садах, коррекционных учреждениях, интернатах и образовательных учреждениях. Отлично подойдет для комплектации кабинета дефектолога, логопеда, психолога. Оснащен семью модулями, которые компактно размещены на стеллаже. Стеллаж выполнен из массива бука и сконструирован в соответствии с педагогико-эргономическими требованиями, обладает красивым и функциональным дизайном. Габаритные размеры стеллажа: высота 750 мм, глубина 400 мм, ширина 500 мм. 

    Набор имеет поверхность для практической деятельности специалиста и ребенка, которая одновременно является универсальной крышкой для закрывания модулей. С одной стороны на поверхность нанесена клетка 2,5х2,5 см, на которой можно укладывать детали, достраивать начатые узоры, повторять и составлять зеркальное изображение узоров, играть в игры с правилами. Размер поля из клеток - 18х18 клеток. На оборотной стороне предусмотрено ограниченное пространство для работы с карточками-полями. Габаритные размеры поверхности - 460х400х3 мм. 

    В наличии имеется дополнительная рабочая поверхность с отверстиями 15х15 шт. Предназначена для работы с элементами мозаики, шнурками. На поверхность можно укладывать детали, достраивать начатые узоры, повторять и составлять зеркальное изображение узоров. Габаритные размеры поверхности - 460х400х3 мм. 

    РАБОТА С ПЕСКОМ
    Модуль 1 «Ящичек» представляет собой ящик с непрозрачным пластиковым дном, способным пропускать свет. Предназначен для решения следующих задач академической (познавательной) направленности с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ:
    • развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности, точности двигательных функций, глазодвигательной функции,
    • коррекция формализма понятий за счет прорисовывания форм, предметов, образов, 
    • формирование ритма, координации, зрительно-пространственной ориентировки, 
    • формирование речи через комментирование действий (включая невербальные средства), 
    • пропедевтика формирования абстрактного мышления, творческих способностей, 
    • формирование норм и правил поведения за рабочим местом в игровой ситуации, 
    • формирование навыков совместной деятельности.

    Содержит кварцевый песок (1 кг) и комплект инструмента для работы с песком. Габаритные размеры: 400х450х75мм. 

    ОБЪЁМНЫЕ ДЕТАЛИ
    Модуль 2 «Коробок»содержит комплект объемных тел: кубы различных размеров, шарики, параллелепипеды, параллелепипеды (столбик), параллелепипеды (плиточка), треугольные призмы большие, треугольные призмы малые, цилиндры, полуцилиндры, элементы крепления. Объемные тела изготовлены из натурального дерева. Предназначен для решения следующих задач:
    • формирование предметно-практической деятельности на основе сформированных двигательных практик в работе с пособием, 
    • формирование конструктивного мышления, развитие умения слушать, слышать и выполнять инструкции согласно алгоритму, 
    • формирование элементарной фразы, предложно-падежных конструкций, 
    • формирование самостоятельности в действиях, проявление инициативы, 
    • формирование норм и правил поведения за рабочим местом в игровой ситуации.   
    •      
    Габаритные размеры: 400х450х75мм. 

    РАБОТА НА ПЛОСКОСТИ
    Модуль 3 «Сундучок» содержит комплект плоских элементов: палочки, окружности, квадраты, треугольники, кружочки, полукружочки, окрашенных в 6 различных цветов (желтые, синие, зеленые, оранжевые, красные, фиолетовые) и неокрашенные. Плоские элементы изготовлены из натурального дерева. Предназначен для решения следующих задач:

    • формирование базовых сенсорных эталонов формы, логических связей между предметами, 
    • формирование конструктивного мышления (элементарные навыки конструирования построения), 
    • знакомство с плоскостью как основой барельефа, 
    • преодоление формализма понятий с опорой на плоскостные детали, олицетворение фигур, построение игры, 
    • формирование мыслительных операций, анализа, синтеза, сравнения, 
    • формирование элементарных математических представлений, 
    • формирование норм и правил поведения за рабочим местом в игровой ситуации. 

    • Габаритные размеры: 400х450х75мм.

      ШНУРОВКА
      Модуль 4 «Туесок»содержит комплект фишек на ножке - 6 различных цветов по типу мозаики, хранящиеся в специально отведенной ячейке. комплект фишек плоских 9 цветов (белые, синие, черные, красные, фиолетовые, оранжевые, зеленые, желтые, неокрашенные), комплект шнурков и поле с отверстиями. Предназначен для решения следующих задач:

    • привлечение ребенка к участию в различных предметных действиях, 
    • формирование зрительно-пространственного гнозиса, 
    • формирование умения следить за работой артикуляционного аппарата, 
    • развитие целенаправленных, точных действий, 
    формирование способов полисенсорного восприятия: 
      формирование норм и правил поведения за рабочим местом в игровой ситуации.

      Габаритные размеры: 400х450х55мм.

      СЕНСОРНАЯ РАБОТА
      Модуль 5 «Чемоданчик» содержит набор-театр, два конструктора для рисования тканью, игровые поля для конструирования, игр и решения других образовательных задач. Предназначен для решения следующих задач:

    • совершенствование отдельных перцептивных умений (зрительных, слуховых, тактильных), 
    • обучение комплексному использованию этих умений и синтез информации, поступающей от различных органов чувств, 
    • формирование представлений и понятий о размерах, тренировка в перекладывании как основа пересчета и элементарных математических представлений, 
    • изучение сенсорных форм, пропедевтика формализма понятий, 
    • подготовка к обучению по специальным методам, 
    • привлечение к участию в различных предметных действиях (например, манипуляции с предметами, ощупывание объемных и разных по текстуре предметов), 
    • формирование операций мышления (анализ, синтез, обобщение, сравнение), 
    • формирование словесной и кинестетической памяти, формирование норм и правил поведения за рабочим местом в игровой ситуации. 

    • Габаритные размеры: 400х450х75мм.

      ЗВУК И ТЕАТР
      Модуль 6 «Шкатулка» содержит комплект сенсорных мячиков, мешочки сенсорные, комплект музыкальных инструментов (ложки деревянные, маракасы, свистульки, бубен, колокольчики), браслеты с бубенцами, сенсорное домино, поля с выступающими колышками (c комплектом резинок). Предназначен для решения следующих задач:

    • развитие слухового и вибрационного восприятия, стимулирование к устной речи, 
    • обогащение чувственного опыта (определение того, где производится звук, вибрация), 
    • соотнесение опыта с ситуацией коммуникации, формирование мотивации к обучению, которая проходит без игровой ситуации, 
    • формирование умения пользоваться помощью специалиста, тьютора, 
    • формирование умения адекватно относиться к неудачам и поражениям. 

    • Габаритные размеры: 400х450х75мм.

      ЛЕКСИКА
      Модуль 7 «Ларец»содержит карточки с изображениями на основные лексические темы, сенсорные карточки, карточки с картинками, карты-поля, набор с цифрами, зеркало, кубики с цифрами, набор основных тел (с основой для работы). Предназначен для решения следующих задач:

    • формирование произвольного внимания, памяти, формирование операций мышления (или элементов): анализ, синтез, обобщение, сравнение, 
    • формирование умения внимательно слушать и прислушиваться к специалисту, 
    • формирование умения повторять по просьбе сказанное, формирование умения задавать вопросы, 
    • формирование вербальных и невербальных средств общения, 
    • обогащение словарного запаса с использованием альтернативных способов общения, 
    • формирование звукового, звукобуквенного и слогового анализа, 
    • формирование элементарных способов словосложения элементов чтения, 
    • формирование мимики на основе знакомства с базовыми эмоциями, 
    • формирование мотивации к обучению, которое проходит без и в игровой ситуации, 
    • формирование умения пользоваться помощью специалиста, тьютора, 
    • формирование умения адекватно относиться к неудачам и поражениям. 

    • Габаритные размеры: 400х450х75мм.

      В методических рекомендациях представлены особенности создания современной инклюзивной образовательной среды: обозначены необходимые специальные условия успешного формирования нарушенных функций у детей с ограниченными возможностями здоровья на примере использования различных модулей пособия, даваться описание работы с использованием материалов, входящих в пособие, для развития познавательных, художественно-эстетических и социально-коммуникативных компетенций у детей. 


    Российская
    разработка
    ФРОССИЯ имеет рекомендации к использованию от ведущих научно-исследовательских институтов.

    Апробирована практиками
    Профессиональные педагоги, психологи, логопеды и родители на практике проверяли нашу Фросю, прежде мы предложили её Вам.

    Эксклюзивная новинка
    Объединяет проверенные годами лучшие мировые и российские практики.

    Инклюзивное обучение
    Идеально подходит для программы инклюзивного обучения детей с ОВЗ.

    Сертифицирована
    Имеет сертификат соответствия ГОСТ Р № РОСС RU.ПЩ01.Н09854.

















  • Лидер продаж да
    Артикул ФРС-001
    Производитель ФРОССИЯ
    Материал Натуральное дерево
    Цвет Разноцветный
    Размер 770/400/500 мм
    Возраст Для детей от 2 до 7 лет
    Комплектация Семь (7) наборов игровых средств (в отдельных модулях) Две поверхности - основы Мобильный стеллаж, в котором размещаются модули с наборами Методические рекомендации Стеллаж: Стабильный и подвижный одновременно Быстрый доступ к дидактическому материалу Простота обзора и подбора необходимого для занятий материала Размеры: 770/400/500 мм
    Страна происхождения Россия
  • Поделиться в соц. сетях

    ВКонтакт Facebook Одноклассники Twitter Mail.Ru

Подборка экспертов

Не нашли нужный вам раздел?
Или у вас остались какие-то вопросы?
Заполните форму обратной связи и мы САМИ свяжемся
и ПОДБЕРЕМ НУЖНОЕ ВАМ ОБОРУДОВАНИЕ!

* - Обязательное поле
  • БОЛЕЕ 2000 ИГРУШЕК В НАЛИЧИИ !

    Просмотрите каталог и добавьте понравившиеся товары в корзину. Не можете определиться с выбором? Позвоните нашим специалистам

  • Мы свяжемся с вами в течение 1 часа для уточнения деталей.

    Мы свяжемся с вами в течение 1 часа для уточнения деталей. Оформим заказ и подготовим необходимую документацию

  • Быстрая доставка по всей России!

    Быстро отправим Ваш заказ транспортными компаниями «Деловые линии», ПЭК, «Восточный транзит» в любую точку России !

  • Оплата после получения Вами заказа !

    Тщательно осмотрите заказ. При обнаружении брака обменяем товар. Если все в порядке, оплатите удобным для вас способом